開課課程

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實作課程 開課成功

課程已結束

放聲高歌-歌唱技術研究探討

本次邀請高雄愛樂室內合唱團藝術總監、高雄室內合唱團及漢聲合唱團聲樂指導周欣潔老師來授課。

1.從認識樂器開始,建立正確歌唱基本概念及知識

2.學習義大利美聲法、將基本歌唱技術融會貫通及運用

3.藉此培養對音樂及藝術的感知

4.將古典聲樂的技術及原理融入日常生活(古典到流行)

5.藉此學會健康的歌唱方式,由歌唱音樂中得到舒壓與釋放

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實作課程 開課成功

課程已結束

畫出屬於自己的天命妝容

本次邀請陶俐講師,曾擔任高雄電影節/亞洲小姐台灣賽區總決賽佳麗/阿里山神木下婚禮/台鋁婚紗走秀/林皇宮婚紗秀-造型統籌
課程-從了解自己出發,完整了解彩妝與產品的特色與屬性。
再也不需要跟上流行,只需要畫出最美的自己。

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實作課程 開課成功

課程已結束

AI程式樂高機器人

本次邀請蔡豊珍講師,被譽為機器人教育界的常勝軍,現職e之堡創意機器人創辦人
使用程式配合硬體模組,從輸出入指令、流程控制、資料運算到整合運用,循序漸進 控制機器人,利用動手實驗過程,讓學生不再是過去紙上談兵的傳統學習方式,讓知 識內化成實際生活的一部分。

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實作課程 開課成功

課程已結束

運動營養知識分享

本次邀請營養系畢業系友曾浩愷學長來分基礎營養以及現在流行的運動營養知識,使參與者了解營養對於身體的重要意義,同時也能提升運動成效以及預防運動傷害的發生

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實作課程 開課成功

課程已結束

韓國日常用語

本次邀請韓籍周妍馨老師來教大家

基礎發音

日常旅遊對話

韓服體驗

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實作課程 開課成功

課程已結束

航空運輸服務

本次邀請施宛棋(航空地勤實務)及盧莉玲(航空訂位實務)來分享
航空航空地勤工作介紹(旗開職勝夢想起飛)、(江霆穎)航空訂位系統概論

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實作課程 開課成功

課程已結束

繪畫與生物化學

本次邀請柯佑民講師來教授課。
1. 生物分子結構的描繪:學習如何用繪畫來描繪蛋白質、核酸和其他生物分子的結構,以及它們在細胞中的位置和功能。

2. 代謝途徑的視覺化:通過繪畫來展示代謝途徑,例如糖代謝、脂質代謝和蛋白質合成,幫助理解生物化學反應的複雜性。

3. 生物化學實驗的圖像化:將生物化學實驗過程和結果用圖像的方式呈現,使其更容易理解和記憶。

4. 生物分子的動態模擬:利用繪畫來展示生物分子的動態變化,例如蛋白質的折疊和解折疊過程。

5. 生物化學與人體健康的關聯:通過繪畫來展示生物化學在人體健康和疾病中的作用,例如藥物的作用機制和基因的表現调控。
這些內容可以幫助學生更好地理解生物化學的概念,同時培養其視覺化和表達能力。

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實作課程 開課成功

課程已結束

調酒初探與實作

🔥需繳材材料費:預計每人約300-500元
🔥第一堂課需要簽「課後不可騎車、開車返家」的切結書,維護自己與用路人的安全!
本課程旨在向學生們介紹調酒的基本知識與技巧,特別著重於六大基酒(伏特加、朗姆酒、威士忌、琴酒、白蘭地、龍舌蘭)的特性及應用,並探索市面上受年輕人歡迎的雞尾酒種類。課程通過理論與實踐結合,培養學生對調酒藝術的興趣與瞭解,進而能夠自行創作獨特的雞尾酒。

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實作課程 開課成功

課程已結束

3D列印

帶領學員從常見的3D列印應用方式切入,讓學員了解基礎3D列印知識與技巧。教導基礎的3D繪圖方式及3D列印技巧入門,可以使學員快速將腦中構思的創意進行實踐。

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演講 開課成功

課程已結束

多益英文

以新多益考試內容七大題為每次授課主題,以互動學習的方式結合線上教學資源,快速簡潔的讓學生習得新多益考試內容及解題技巧。

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實作課程 開課成功

課程已結束

如何經營自己

課程名稱 '發掘能力亮點,找到職涯定位" 本次邀請四季職涯發展學院/職涯顧問 孫淑芬講師來分享!!! 覺得現在所學不是自己喜歡的,不知道畢業後該找什麼工作? 想要找到可以連結自己特質的能力,找到自己的亮點角色嗎? 該培養哪些能力,採取哪些行動,打造自己獨特的職場優勢? 這堂課將帶大家運用《能力亮點卡》探索能力、找到亮點,打開職涯可能性!

課程大綱:

  1. 連結性格、興趣與能力,找到職涯方向
  2. 整合亮點能力,打造自己的獨特優勢 
  3. 挖掘潛能、發展能力,打開職涯可能性
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實作課程 開課成功

課程已結束

3D列印
帶領學員從常見的3D列印應用方式切入,讓學員了解基礎3D列印知識與技巧。教導基礎的3D繪圖方式及3D列印技巧入門,可以使學員快速將腦中構思的創意進行實踐。
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實作課程 開課成功

課程已結束

【拍照技巧】萬用最強構圖術
本次邀請林軒羽攝影師來教大家人像、風景拍攝 希望透過本課程讓學生可已將相關知識運用在拍攝上 以及培養學生對人事物的美感
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實作課程 開課成功

課程已結束

桌遊設計
本活動邀請黃子明老師,黃老師在教育桌遊設計作品與發行超過50款、桌遊教學超過3000場次、設計工作坊超過200場次、帶領各級學校(高中、國中、國小)教師研習與學生活動超過200校、桌遊環島公益社區銀髮長輩與志工培力教學超過20000人次,透過設計思考步驟,融合遊戲導向學習概念,帶領學員循序漸進發展出議題教育桌遊設計。並以試玩測試提出再優化,最後,能透過簡報說明桌遊發想架構。
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實作課程

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AI程式樂高機器人
使用程式配合硬體模組,從輸出入指令、流程控制、資料運算到整合運用,循序漸進控制機器人,利用動手實驗過程,讓學生不再是過去紙上談兵的傳統學習方式,讓知識內化成實際生活的一部分。